Proyectos colaborativos de danza en la práctica educativa universitaria: UCAdanza

Proyectos colaborativos de danza en la práctica educativa universitaria: UCAdanza

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Los proyectos de aprendizaje colaborativo suponen una gran oportunidad para que el alumnado universitario salga de las prácticas simuladas de la asignatura y enriquezca su proceso de aprendizaje en contextos reales.Por otro lado, la pertenencia Pièce Détachée a un grupo de danza universitario, como contenido de los estudios universitarios de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, puede ayudar a mejorar muchas de las competencias adquiridas en la asignatura de Expresión Corporal, de cara al futuro ejercicio profesional de estos universitarios.Por ello, en el Set of 4 Mugs presente artículo se desarrollan dos propuestas de danza con metodologías colaborativas: Enseñanza basada en proyectos colaborativos y aprendizaje-servicio.